Intervenção Artístico Pedagógica
quinta-feira, 2 de dezembro de 2010
Texto Avaliativo
Ao escolher a Eber Aviamentos como porta de entrada para está etapa do Estágio Supervisionado III, não imaginava eu um pequeno estabelecimento comercial seria um excelente meio para a aquisição de conhecimentos e a troca de experiências.
No decorrer das visitas à porta de Entrada ao levantar dados e informações, ao realizar estudos e pesquisa e ao escolher o referencial artístico, o que se percebe é que realizar uma Intervenção Artística Pedagógica em um ambiente informal de ensino não é uma tarefa fácil, mas viável e que, aos poucos, vai envolvendo as pessoas na participação desta forma inovadora de ensino-aprendizagem.
De posse das informações necessárias é momento de elaborar e executar a intervenção, vários questionamentos nos vem à cabeça sobra a aceitação, a intervenção, a participação das pessoas. Porém durante todo o período de realização das atividades o que observamos é que às pessoas demonstraram interesse em conhecer a história de Leonilson, por ser um artista brasileiro com sua arte exposta e valorizada em várias partes do mundo, demonstraram interesse também em saber sobre as cidades educadoras e principalmente sentiram prazer em participar ativamente das atividades propostas.
Ao final de todo processo o que se percebe é que o espaço da Eber Aviamento embora pequeno tornou-se um espaço fértil de aprendizagem e envolveu pessoas com ações educadoras que não são comuns ao seu cotidiano.
A autoavaliação que se faz é que esta Intervenção Artística pedagógica acrescentou valores culturais e educacionais para os proprietários e funcionários da Eber Aviamentos, para mim estagiário e principalmente para as pessoas que participaram ativamente ou não deste processo.
Estes valores irão conduzir cidadãos ceresinos a analisarem nossas cidades como uma cidade que educa, e buscam juntos aos órgãos competentes investimentos para que tenhamos de fato ensino de qualidade ao alcance de todos em nossa comunidade.
Conclui-se, portanto, que as metas e objetivos foram alcançados, pois conseguimos envolver as pessoas com as questões educativas conduzindo as analises de Ceres enquanto cidade educadora.
No decorrer das visitas à porta de Entrada ao levantar dados e informações, ao realizar estudos e pesquisa e ao escolher o referencial artístico, o que se percebe é que realizar uma Intervenção Artística Pedagógica em um ambiente informal de ensino não é uma tarefa fácil, mas viável e que, aos poucos, vai envolvendo as pessoas na participação desta forma inovadora de ensino-aprendizagem.
De posse das informações necessárias é momento de elaborar e executar a intervenção, vários questionamentos nos vem à cabeça sobra a aceitação, a intervenção, a participação das pessoas. Porém durante todo o período de realização das atividades o que observamos é que às pessoas demonstraram interesse em conhecer a história de Leonilson, por ser um artista brasileiro com sua arte exposta e valorizada em várias partes do mundo, demonstraram interesse também em saber sobre as cidades educadoras e principalmente sentiram prazer em participar ativamente das atividades propostas.
Ao final de todo processo o que se percebe é que o espaço da Eber Aviamento embora pequeno tornou-se um espaço fértil de aprendizagem e envolveu pessoas com ações educadoras que não são comuns ao seu cotidiano.
A autoavaliação que se faz é que esta Intervenção Artística pedagógica acrescentou valores culturais e educacionais para os proprietários e funcionários da Eber Aviamentos, para mim estagiário e principalmente para as pessoas que participaram ativamente ou não deste processo.
Estes valores irão conduzir cidadãos ceresinos a analisarem nossas cidades como uma cidade que educa, e buscam juntos aos órgãos competentes investimentos para que tenhamos de fato ensino de qualidade ao alcance de todos em nossa comunidade.
Conclui-se, portanto, que as metas e objetivos foram alcançados, pois conseguimos envolver as pessoas com as questões educativas conduzindo as analises de Ceres enquanto cidade educadora.
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